Er ist auf das individuelle Lernen nach Lernplan abgestimmt, kann jedoch auch unabhängig davon eingesetzt werden.
Die Übungen sind im Vergleich zum Übungsheft bis 100 einfacher und methodisch verändert und deshalb besonders geeignet für SchülerInnen mit Förderbedarf innerhalb und außerhalb der integrierten Förderung.
Die strukturierte und zum Thema passende Bilddarstellung erleichtert den Schüler*innen die Erarbeitung der einzelnen Themen und fördert verständiges Rechnen, sowie effektive (nicht-zählende) Rechenstrategien.
Die farbige Seitenkennzeichnung dient der schnellen Zuordnung zu den jeweiligen Lernebenen Handlung, Bild, Verinnerlichung, Abstraktion.
Themen:
Ergänzen, Subtraktionsaufgaben mit und ohne Zehnerübergang, Additionsaufgaben mit Zehnerübergang, Verdoppeln und Halbieren
DINA4, vierfarbig, 68 Seiten