Im pränumerischen Bereich erwerben die Kinder die Basiskompetenzen für alle weiteren mathematischen Themen. Damit ist eine gute Voraussetzung für ein erfolgreiches Lernen im Mathematikunterricht der Grund- und Förderschule geschaffen....

Im pränumerischen Bereich erwerben die Kinder die Basiskompetenzen für alle weiteren mathematischen Themen. Damit ist eine gute Voraussetzung für ein erfolgreiches Lernen im Mathematikunterricht der Grund- und Förderschule geschaffen....

Dieses Heft schließt methodisch an den Intensivlehrgang ZR 10 Teil an und dient zur zusätzlichen Differenzierung im Zahlenbereich bis 20. Es ist in der Themenerarbeitung seitengleich mit dem Arbeitsheft ZR 10 (Teil 2), die anschliesenden...

Einerhaus mit Einerplättchen magnetisch. Gut geeignet für die Arbeit an der Tafel. Größe ca. DIN A4.

Lerndokumentation und Tests für den einzelnen Schüler zu allen Themen im ZR 100 Mit dem Heft "Lernstand" kann die individuelle Lernentwicklung eines jeden Schülers begleitet und dokumentiert werden. Für jedes mathematische Thema gibt es...

Etwa 80 Bildkarten; 4 farbig bedruckt A4 aus 350g Karton. Inhalt: Bilddarstellungen zu allen Themen und Tieren aus den Arbeitsheften ZR 10 Teil 1 und 2 Die Karten sind einsetzbar bei "Schau-Schnell-Übungen" (z.B. zur Zahlzerlegung), aber...

Die überarbeitete Auflage 2013 beinhaltet weiterhin theoretische Erläuterungen und praktische Hinweise zu den mathematischen Themen im Arbeitsheft ZR 10 Teil 1 und Teil 2, sowie vielfältige Kopiervorlagen zum Übungseinsatz und...

Etwa 150 Bildkarten (Vorder- und Rückseite), 4 farbig A4 aus 350g Karton. Themen: Anschauung offene Menge und Würfelhaus bis 100; Ergänzen, Verdoppeln und Halbieren. Die Karten sind einsetzbar bei "Schau-Schnell-Übungen", aber auch bei...

Das Übungsheft baut auf den Übungen des Lehrgangs "Das Würfelhaus - Vom Bild zur Zahl, Zahlenraum bis 10" auf, kann aber auch unabhängig davon verwendet werden. Es ist eingegliedert in das individuelle Lernen nach Lernplan und eignet...

In diesem Lehrgang wird das Kind – aufbauend auf den erfassten Vorerfahrungen (Lernstand) – nacheinander mit den ersten wichtigen Themen im mathematischen Anfangsunterricht konfrontiert: Regelhaftes Zählen von unstrukturierten Mengen...

Über das Arbeitsheft ZR bis 10 Teil 1 hat das Kind nun ein grundlegendes Mengenverständnis erworben und übt nun seine bisherigen Kenntnisse auf weitere mathematische Themen zu übertragen: Plus und Minus Tausch und Umkehraufgaben...